Fondements historiques de l’ABA

Je voudrais vous présenter dans ce chapitre l’histoire de ce qui a amené à l’ABA. L'ABA résulte de l'analyse du comportement provenant du Radical Behaviorism, provenant lui-même du behaviorisme. L'ABA est donc une approche purement comportementale issue d'un long processus. Ivan Setchenov Ivan Mikhaïlovitch Setchenov (1829-1905) est un physiologiste et neurologue russe. En 1863, il écrit un ouvrage de vulgarisation qui connut un... Continue Reading →

L’ABA dans les grandes lignes

La méthode ABA se base sur l’analyse fonctionnelle des comportements afin de réduire ou d’augmenter leur fréquence de survenue. Elle a pour but d’apprendre à l’enfant un certain nombre de compétences afin qu’il acquière une plus grande autonomie. Elle utilise le principe de conditionnement opérant : un comportement survient dans un contexte particulier, suite à... Continue Reading →

Définition de l’ABA

L'ABA est l'acronyme de « Applied Behavior Analysis », qui se traduit en français par « Analyse Appliquée du Comportement ». L’ABA est la branche de la science de l’analyse du comportement qui consiste en l'application, auprès de sujets humains, des concepts et des lois scientifiques obtenus en laboratoire. L'ABA permet donc de comprendre et de modifier les comportements... Continue Reading →

ABA

Bon nombre de mes amis, connaissances, famille et autres me demandent souvent : "On a compris que tu travailles avec des enfants avec autisme, mais c'est quoi cette démarche "ABA" dont tu nous parles ?" Voici une ébauche de réponse... "Qu'est-ce que l'ABA ? Eh bien, c'est l'Analyse Appliquée du comportement !" Facile 😉 Pour... Continue Reading →

Calendrier et Météo

J'ai créé cet outil afin de personnaliser un rituel collectif de classe qui est le calendrier et la météo. Mon public de petits loulous avec autisme ne me permet pas de réaliser cette activité entièrement en collectif car, leurs niveaux sont très très différents. Chacun reçoit le document de base et en fonction du profil,... Continue Reading →

Cartes Pompons de couleurs

J'ai trouvé cette super activité sur le site http://elblogdesami.org/atencion-pompones/ Téléchargez-là ici ! Il s'agit d'un jeu de performances visuelles comportant plusieurs niveaux de difficulté. Au premier niveau, l'enfant doit placer correctement les pompons de couleurs sur la carte. On aura préparé le bon nombre de pompons à l'avance. Au deuxième niveau, on présente plus de pompons que... Continue Reading →

Pourquoi ai-je acheté ce jeu ? Développe la motricité fine Renforce les muscles pour la tenue d'un crayon Facilite la reconnaissance des couleurs Permet de s'entraîner à compter En détails Ce jeu de motricité fine pour la petite enfance est idéal pour renforcer les muscles essentiels pour tenir un crayon. Ce jeu de grenouilles amusant... Continue Reading →

Tourte géante à trier

Pourquoi ai-je acheté ce kit d’activités ? La raison est simple, une fois que l’on a choisi son objectif de travail, il permet de réaliser soit : un travail  de dénombrement en mathématique un travail de motricité fine (la pince) qui est un des prémices à l’écriture un travail sur les performances visuelles par le... Continue Reading →

Mini Muffin Match Up

Pourquoi ai-je acheté ce kit d'activités ? La raison est simple, une fois que l'on a choisi son objectif de travail, il permet de réaliser soit : un travail  de dénombrement en mathématique un travail de motricité fine (la pince) qui est un des prémices à l'écriture un travail sur les performances visuelles par le... Continue Reading →

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