La rédaction de cet article a été inspirée par The Seven Steps to Earning Instructional Control with your Child[1], de Robert Schramm, et de sa version française intitulée Les sept étapes pour atteindre le contrôle instructionnel avec votre enfant[2], une traduction d’Olivier Bourgueil (Le document original est disponible sur le site d'Olivier Bourgueil). Il s’agit... Continue Reading →
A propos !
Qui se cache derrière ce blog ? En bref ! - 9 ans comme titulaire de classe - 5 ans à la direction d'une école fondamentale ordinaire - 6 mois à la direction d'une école fondamentale spécialisée de type 4 - Actuellement, orthopédagogue pour enfants avec autisme Parcours de vie professionnelle Travaillant principalement à Bruxelles,... Continue Reading →