Travail demandé

Pour ce cours, nous devions réaliser un travail traitant d’une particularité/maladie neurologique et expliquer notre rôle d’orthopédagogue face à elle. Suite à l’accord de Monsieur Bérode, nous avons réalisé ce travail à deux (Bénédicte et moi). Celui-ci est composé d’un peu plus de 10 pages comme nous étions deux à le réaliser (5 pages demandées à la base).

Pour consulter ce travail, cliquez-ici !

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Analyse et approfondissement du cours

Lors du 1er cours, nous avons défini ce qu’est la psychologie, la neurologie, la neuropsychologie, les neurosciences (buts et objets).

Ceci m’a permis de bien comprendre les différences.

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Lors du 2ème cours, nous avons parlé de l’organisation du système nerveux. Je place ici un schéma qui me permet de bien comprendre.

Organisation du système nerveux

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Lors du 3ème cours, nous abordons plusieurs sujets.

Neurones

Jonctions entre neurones

Glie et cellules gliales

Gaine de Myéline

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Lors de ce 4ème cours, nous entamons une réflexion sur l’anatomie fonctionnelle du système nerveux central.

Nous apprenons que l’encéphale et la moelle épinière ont des protections mécaniques

• structures osseuses
• méninges
• ventricules cérébraux

La moelle épinière

L’encéphale

Les méninges

Le liquide céphalo rachidien

Nous parlons de la théorie du cerveau TRI-UNIQUE de Maclean

Le tronc cérébral